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推荐一个好用的知识产权教学系统

发布时间:2019-06-06 点击次数:
       在21世纪知识经济时代背景下,高校知识产权教学实践改革势在必行,通过建立知识产权实践教学平台,可有效提高学生知识产权保护意识,进而可使社会发展需求得到切实满足,并为我国创新体系建设工作提供有力保障。因而,高校知识产权教学工作者必须要革新思想观念,加强基于实际知识产权背景下高校知识产权教学中面临主要问题的深入分析,提高学生知识产权意识、优化知识产权教学方式方法、提高实践教学占比,积极促进高校知识产权教学的顺利开展。

       知识产权不单单是一项法律制度,不单单是专利、商标、著作权等具有排他性的权利,更还是一种极具竞争意义的资产。以传统法学为主导的知识产权教学模式,注重培养学生的法学思维,这已然不符合时代发展的要求。因而,高校应当积极转变教学思维,革新课程教学方案,提高实践课程占比,并在教授知识产权知识时引入必要的经管类、市场运作等相关课程,由此切实开拓学生知识术野,并提高学生实践操作能力。

       知识产权教学方式方法多种多样,且各具特色。伴随现代社会的不断发展,传统灌输式教学方法已然难以满足学生对知识产权的学习需求。因而,教师可加强对现代教学方法的合理应用,诸如推行传统教学、案例分析、实践教学相结合的教学方式,引入一系列典型的知识产权案例,如此以来,不仅可实现基础理论教师,啊还可依托案例分析,组织学生开展分组讨论,还可通过模拟实践以引导为企业知识产权发展战略制定出谋划策。依托一系列教学方法的科学合理应用,不仅提高学生对基础理论知识的有效掌握,还可依托案例分析、实践操作,以加深学生的理解与认知。除此之外,高校还可适当设立知识产权双语教学课程,开展双语教学可促进学生与国际接轨,更充分地领略全球经济一体化发展逐步深入背景下的知识产权管理。

法学实践知识产权教学系统


       国家提出大力实施知识产权战略,深化知识产权领域改革,努力提高知识产权创造质量、运用效益和保护效果,加快知识产权强国建设,为促进创业创新和经济提质增效升级作出更大贡献。而培养复合型知识产权人才已经成为各法学院系首要教学任务,法学实践(知识产权)教学系统由法学专家经过充分论证紧贴知识产权实务的专业化实训系统,法律家法学实践(知识产权)教学系统分为局域网版和网络包库版,是专为高校知识产权学院教学而研发的实训系统。

  知识产权教学系统含学生端、教师端和管理员端三大功能区,可满足校内网络化实训应用。教师可根据系统提供的专利、商标、著作权等实训项目,组织学生参与模拟实训,通过本系统实训使学生熟悉各知识产权实训项目中申请、登记、转让、复议、诉讼等各业务流程,充分达到理论联系实践,大幅提高教学质量的教学目的。
 
       法学实践(知识产权)教学系统内置实训资料丰富多样,流程清晰,操作简便,通过系统实训可让学生深刻掌握各个实训类别的完整流程,达到熟悉相关法律流程和规定、理论联系实际的目的,能充分锻炼学生的分析能力、应变能力和实操能力。
 

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