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法学院系如何促进法学应用型人才的培养?

发布时间:2017-10-17 点击次数:
  法学院系很重视法学应用型人才的培养,为此,很多院校都在积极的构建创新型法学实践教学体系。下面,小编就为大家分享一下华东政法大学构建实践教学体系,推进法学人才培养改革的情况。

华东政法大学
 
  首先,调整课程结构,突出实践教学导向。做好人才培养改革顶层设计,将实践教学贯穿于人才培养的全过程,加大课程体系中实践教学比重。将实践实习类课程学分增至总学分的25%,部分专业达到40%。将专业理论课程与模拟法庭训练、毕业实习实训等实践性教学环节有机整合,突出教学内容的应用性和教学过程的实践性。开发案例训练软件,形成实务课程、模拟课程、仿真训练、职业实训等相互衔接的阶梯式实践课程体系。

  其次,改进教学方式,提升法学实践教学质量。培养“实践型”教师,促进“教”的革新。通过观摩、讲座、技能竞赛等形式,培训教师案例示例、角色模拟、仿真实验、实战演练等实践教学方法。鼓励教师开展实践教学研究,提升实践教学水平。选派教师赴法院、检察院等实务部门挂职,赴海外相关院校研习访学。组织教师编写和出版法律实验教材、实训指导书、案例教程等,开设观摩、案例研习课、教授研讨课、实验实训课、法律职业实务课百余门,有力推动教育教学的实践转型。培养“实战型”学生,促进“学”的转变。开展法律文书制作、演讲与口才、法律伦理等专题培训,组织学生加入模拟商务谈判、模拟仲裁庭、模拟法律尽职调查等科研和创新训练项目平台,支持学生参与境外举办的模拟法庭、模拟联合国等法务实战竞赛,培养学生国际化视野和实践能力。

  第三,建设两个平台,整合校内外育人资源。建设“法学综合实验教学中心”。整合校内实验实训资源,研究开发“痕迹提取”“现场勘查”“警察技能”等实验实训项目64项,开展“刑侦技能大比武”“法院庭审进校园”等活动,打造培养学生实践能力的综合实验实训平台。建设“现代法律服务实习实践平台”。主动对接区域内人才需求,开发建设一批校外实践教育基地,每年派出数百名实习生赴相关公、检、法、司、行政机关、法律服务机构、知名企业开展实践实习实训,拓宽学生职业能力的校外培养渠道。

  第四,开展“三项合作”,协同支撑人才培养。通过校内合作,打通相关学院专业壁垒,充分调动校内优质资源,建立了仿真训练、模拟实训、实务课程、竞赛系统等平台,为学生获取多学科知识,提高实践能力奠定基础。通过校地合作,聘请相关法律部门实务专家与专任教师、思政辅导员、教辅人员形成“四位一体”的教师队伍,共同投入卓越法律人才的教学管理,共同制定培养目标、设计课程体系、开发培训教材、建设实践基地,形成校内外联合培养机制。通过国内外合作,开拓海外实践基地,选派优秀学生赴美国、德国、等地知名律师事务所进行海外实习。

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